«‚Die Schule muss passend gemacht werden‘»

Die Oberbadische (24. Januar 2015)

Die Schule muss sich behinderten Kindern anpassen, nicht umgekehrt. Nur so könne ein Schritt in Richtung Teilhabe umgesetzt werden, erklärte Helmut Rüdlin vom Staatlichen Schulamt auf einer Veranstaltung in Kandern. Mehrere behinderte Kinder als eine Gruppe innerhalb einer inklusiven Klasse zusammen zu fassen, wie in der Diskussionsrunde angedacht, könnte im ländlichen Raum schwierig werden.