Schlagwort-Archiv: Bildung

«Ein Gewinn für alle»

Badische Zeitung (27. November 2015)

Kinder mit einem besonderen Förderbedarf können laut einem seit August geltenden neuen Gesetzt in Baden-Württemberg an Regelschulen unterrichtet werden. Schulamt und Schulträger benötigten jedoch rechtzeitig Informationen über den Bedarf, um gut planen zu können, so ein Fazit der Veranstaltung des Arbeitskreises Inklusion der Lebenshilfe Lörrach.

«Inklusion als Gewinn für alle»

Die Oberbadische (27. November 2015)

Das seit August geltende neue Schulgesetzt in Baden-Würrtemberg gibt Kindern mit einem besonderen Förderbedarf das Recht, eine allgemeinbildende Schule zu besuchen. Auf der vom Arbeitskreis Inklusion der Lebenshilfe Lörrach organisierten Veranstaltung wurde betont, dass sich Eltern frühzeitig beraten lassen sollten. Nur so könne auch der Schulträger rechtzeitig planen.

«Tamina ist voll in ihre Klasse integriert»

Die Oberbadische (20. März 2015)

Tamina Teufel besucht die 5. Klasse einer Rottenburger Realschule. Das Mädchen mit Down-Syndrom ist gut integriert, auch Dank einer ambitionierten Klassenlehrerin. Streitpunkt ist die ungeklärte Kostenübernahme der Schulassistentin.

«Inklusion – Landesregierung schafft Sonderschulpflicht ab»

Badische Zeitung (25. Februar 2015)

Zum Schuljahr 2015/2016 können Eltern entscheiden, ob sie ihr behindertes Kind an einer Regelschule oder einer Schule mit sonderpädagogischem Förderbedarf anmelden. Der Elternwunsch hat aber Grenzen, auch die kommunalen Schulträger sehen noch viel Klärungsbedarf.

«‚Die Schule muss passend gemacht werden‘»

Die Oberbadische (24. Januar 2015)

Die Schule muss sich behinderten Kindern anpassen, nicht umgekehrt. Nur so könne ein Schritt in Richtung Teilhabe umgesetzt werden, erklärte Helmut Rüdlin vom Staatlichen Schulamt auf einer Veranstaltung in Kandern. Mehrere behinderte Kinder als eine Gruppe innerhalb einer inklusiven Klasse zusammen zu fassen, wie in der Diskussionsrunde angedacht, könnte im ländlichen Raum schwierig werden.

«Freude über erste Schritte»

Die Oberbadische (23. August 2014)

Ruben geht in die Sonnenblumengruppe des Kinderlandes in Lörrach. Er ist eines von drei Inklusionskindern. Einig sind sich Eltern, ErzieherInnen und Kinder: Von der Inklusion profitieren alle. Mit Hilfe aller hat Ruben Laufen gelernt.

«Lernen ohne Hindernisse»

Badische Zeitung (12. März 2014)

Kira Sproß ist in der neunten Klasse des Hebelgymnasiums in Lörrach. Im Schulalltag muss sie einige Barrieren überwinden, denn sie sitzt im Rollstuhl. Das klappt meistens ohne große Probleme, dank der Offenheit und Hilfsbereitschaft der Schulleitung und der Mitschüler.

«Schon bei kleinen Kindern anfangen»

Badische Zeitung (9. Januar 2014)

Beim Neujahrsempfang des Landkreises stellt die Schirmherrin des Netzwerk Inklusion, Frau Landrätin Marion Dammann das Thema "Bildung" ins Zentrum. Sie betont, dass allen Kindern - auch jene mit sonderpädagogischem Förderbedarf - ein Bildungsabschluss entsprechend ihren Fähigkeiten ermöglicht werden müsse.

«Jobsuche mit Handicap: Wie steht es um die Inklusion in der beruflichen Ausbildung?»

Deutschlandfunk (14. Dezember 2013)

Die 45-minütige Radiosendung Pisa-Plus fragt nach, wie Jugendliche mit Behinderung den Sprung in die Ausbildung schaffen können. Dabei werden Hindernisse und Hürden beleuchtet, aber auch positive Erfahrungen und Unterstützungsmodelle vorgestellt.

«‚Beraten, bis weißer Rauch aufsteigt‘»

Die Oberbadische (30. November 2013)

Inklusion als festen Bestandteil im geänderten Schulgesetz des Landes Baden-Württemberg verankern - dieses Vorhaben wird verschoben. Die Verhandlungen mit den Kommunen gestalten sich als schwierig. Gerd Weimer, Behindertenbeauftragter des Landes, fordert den Städtetag und die Landesregierung zum Handeln auf, damit die schulische Inklusion nicht auf die lange Bank geschoben wird.

«Inklusion in Kindertagesstätten»

Deutschlandfunk (24. Oktober 2013)

Frühpädagogen diskutierten in diesem Radiobeitrag über die Herausforderungen in der Praxis

Inklusion beginnt nicht erst im Schulalltag, auch in Kindertagesstätten ist es ein großes Thema. Die UN-Behindertenrechtskonvention bringe eine unheimliche Dynamik in den Bereich der Träger und der Praxis, sagt Professor Timm Albers von der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. (Textquelle: dradio.de)

Das vollständige Radio-Interview ist bis mindestens bis zum 25. März 2014 abrufbar.

«Inklusion: Ein Gewinn für alle»

Die Oberbadische (7. Mai 2013)

Das Beispiel einer 2. Klasse der Hans-Thoma-Schule in Weil-Haltingen zeigt: Inklusion kann gelingen, wenn Schule und Eltern mit Mut und Entschlossenheit vorangehen und die Rahmenbedingungen stimmen.

«Eingliederung ‚Gebot der Stunde‘»

Die Oberbadische (12. April 2013)

Das bestehende Angebot von Inklusionsgruppen an Kindertageseinrichtungen soll ausgebaut werden. Die zusätzlichen Personalkosten hierfür wird der Kreis Lörrach übernehmen.